Réalisation d'une peinture murale au SESSAD


Réalisation d'une peinture murale dans la cuisine du SESSAD où le groupe LEP déjeune chaque mercredi.

Cette peinture murale est une opportunité de travail collectif autour de ce projet pour favoriser la cohésion du groupe. En effet, deux enfants seulement sont du groupe de l'année dernière. Ce nouveau groupe n'est constitué que de cinq enfants au lieu de six.

Ce projet "peinture murale" a pour vocation d'amener les enfants à mieux se connaître autour d'une réalisation laissant libre cour à leur imagination.
Les confronter à la dynamique du groupe avec toutes les interactions qu'elle génère sur un projet commun.

Il permet également aux enfants de s'approprier les lieux, processus nécessaire pour faciliter l'émergence d'un sentiment d'appartenance au groupe et de reconnaissance dans le projet, préalable à l'émergence d'un sentiment de sécurité composante essentielle du cadre de notre accompagnement.

Dans un premier temps, il leur a été demandé d'exprimer individuellement leurs souhaits quant à ce qu'il voulait voir sur les murs. Ainsi, chacun a pu exprimer ses préférences face au groupe. Une liste a été établit permettant de quantifier les souhaits communs afin de pouvoir ensuite formuler des choix.

Dans un second temps, la réalisation d'un plan développé des quatre murs de la pièce a également permit de travailler avec les enfants le repérage dans l'espace et la latéralisation.

En concertation, ils ont pu décider de l'emplacement de chacune des peintures à réaliser, de leurs proportions et de leurs couleurs. Ce plan sert ensuite de références auxquelles ils doivent se conformer.

Toutes les couleurs et d'une manière générale tous les détails n'y figurent pas, ceci afin de leur laisser aussi de l'espace pour que s'exprime leur créativité personnelle ainsi que la prise d'initiative durant la réalisation de la peinture à proprement dite.

La peinture murale de cette pièce n'a pas pour vocation d'être figée dans le temps. Ainsi, elle pourra être complétée tout au long de l'année par les enfants.
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